说起中考400~450分能上哪所高中，大部分人都知道，也许有人问200分中考可以上什么学校，下面就和小编来看看中考400~450分能上哪所高中！

300分能上什么普通高中

很多同学想知道中考300分能上什么高中，下面就和我一起了解一下吧，供大家参考。

中考300分能不能上高中

中考300分当然能上高中了，只不过好学校肯定是进不去，能上个很普通的高中。

中考300分以上到分是可以上的学校，各市不同。但除极少数市、县外，是上不了高中。只能上中职(中专)、技工、职业高中。

但是，从目前上普通高中以及上职业高中的同学的一些事例来看，他们普遍都高不上大学，甚至考一个普通的大专都很困难。

所以，我觉得，如果是自己成绩很一般，将来考大学也无望，那么还不如考虑学一门技术，上职业技术类学校，好好学个技术类专业，学习铅饥技术优势学习时间断，而且学费便宜，最重要的是还保障就业。出来就业一点不比普通大学生就业差，而且好多职业学校是负责安置就业的，把技术学好，就业后的发展空间也很大。

300分能不能读卫校

首先我们知道卫校绝大部分都是中专学校，又少部分的卫校可能是大专学校，如果初中毕业上卫校那么肯定就是中专卫校，然而对于中专卫校来说是没有分数线这一说的，中专卫校学校不会划分数线，每个学校是有自己的招生条件和要求的，只需要你满足学校的这些招生条行激租件和要求，那都是可以被录取的，所以中考300分是能上卫校的。

中考成绩不好怎么办

一是去民办中学。目前我国民办中学也非常发达，每个地方都有。对于很多中考失利的学生来说，又想读普通中学，然后参加高考，很多学生选择了民办高中。

二档兆是读职业高中。这是很多学生不得已的选择，相信大部分学生或家长，如果有机会进入普通高中就读，一般不会主动选择职业高中。至少在目前这个阶段，很多家长或学生，对职业高中有一定的误解，认识是不够的。

200分中考可以上什么学校

中考是人才分流的重要方式，也是学生人生中的第一个转折点。中考成绩公布后，学生成绩在普高录取分数线以上，就可以去读普高；学生成绩在录取分数线以下，就需要读中专。

那么，学生中考考了200分，显然考不上普高，适合上什么类型的中专？

中专分为职高、中职以及技校。

对于200分的学生来说，学一项专业技能是一条非常好的出路，毕竟掌握一项技能，就是给自己端稳了铁饭碗。

中职和技校都可以学习专业技能，而中职学校的毕业证是由教育局颁发，技校毕业证是由劳动部门颁发。因此，建议学生选择中职学校。

在中职类职业院校中，有些学校为满足学生提升学历的愿望，会和高校开展3+2联合办学。3指三年中专学习，2指两年大专学习，学生毕业后取得大专学历。如西安医药科技职业学校。

学生通过5年时间学习专业技能，毕业后拿着大专文凭找工作，是非常不错的出路。

按照学校就业安置政策，学校为学生畅通了校企合作、校地合作等多种就业渠道，学生毕业后就能由学校包分配对口安置工作，实习期工资不低于3000元，就业后工资更高。很多学生刚毕业一年就拿到一万多的工资，已经入手人生中的第一辆车。

300分能上什么高中

2020年各省市中考分数线已经陆续公布，很多同学中考成绩是300分左右，不知道自己能考什么高中。本文整理了2020年部分地区的中考分数线，供参考！

2020包头中考分数线 一、包头市普通高中市五区（昆区、青山区、东河区、九原区、稀土高新区）最低分数控制线330分；

二、包头市普通高中外五区（石拐区、白云区、土右旗、固阳县、达茂旗）最低分数控制线300分；

三、包头市一批次普通高中区外统招最低分数控制线450分；

四、包头市一批次普通高中区内统招最低分数控制线390分；

五、包头市一批次普通高中区内、区外分招最低分数控制线380分。

呼和浩特2020中考分数线 市区2020年普通高中统招最低控制分

中考400~450分能上哪所高中

不同省市地区对于中考分数线设置及要求有所差异，具体中考400~450分能上哪所高中需要参考所在地各高中分数线来决定。

对于一些中考成绩中等的考生来说，400多分能上什么高中才是一个最大的问题。一般来说，中考400多分想就读重点高中是很难的，重点高中的分数线普遍是很高的，基本上在500以上，如果是小班或者重点班分数一定会更高的。

此外，现在很多民办高中的录取线都是500多分，有些考了400多分的学生只能选择职高学校了，往年中考录取率只有50%左右，将一些500分以下的学生挡在高中外，具体还要看所在地高中名额。

中考考试介绍

初中学业水平考试是检测初中在校生是否达到初中学业水平的水平性考试和建立在九年义务教育基础上的高中选拔性考试。初中学业水平考试主要衡量学生达到国家规定学习要求的程度，考试成绩是学生毕业和升学的基本依据。

已经实行初中毕业、高中招生“两考合一”的统一规范为“初中学业水平考试”，把《义务教育课程设置实验方案》所设定的全部科目纳入初中学业水平考试的范围，引导学生认真学习每门课程，确保初中教育的基本质量。

也就是说，以往的“中考”是一考定输赢，而初中学业水平考试则是全科开考、学完即考，结合综合素质评价结果，建立有利于高中学校优质、多样、特色发展，有利于培养学生创新精神和实践能力的考试评价、多元录取机制。

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