随着教育体制改革的不断深入，高职扩招和统招逐渐成为了大势所趋。然而，这两种招生方式的学生在一起上课的现象也日益增多。那么，为什么会出现这种情况呢？这是因为现在越来越多的高职学校加入到了普通高校体系中，与此同时，由于社会对高技能人才的需求也在不断增加，高职扩招和统招所培养的人才受到了越来越多的关注。

高职和统招分班情况差异

然而，由于高职和统招所面向的学生群体和教学模式不同，分班情况也出现了一些差异。比如，统招学生在高中阶段已经分好了文理科班，而高职学生则分为不同的专业班级。因此，当他们在大学阶段开始走到一起时，可能会出现文理科生在同一班级内，或者来自不同专业的高职学生在同一班级内的情况。

如何科学分班

针对这种情况，高校需要制定科学的分班方案。这需要考虑到学生的学科特长和学习水平，以及高职和统招学生之间的差异和共性。一种科学的分班方式是将学生按照他们在高中时的文理科班级划分，然后在此基础上进行专业分班。

另一种选择则是将高职和统招学生分别进行专业分班，但要根据其在高中时的文理科倾向以及在入学测试等方面的表现来进行调整。这样，可以保证每个班级既有高职学生，也有统招学生，且学生之间的学科能力水平相当，更有利于教师的教学计划和学生的学习体验。

总结

总而言之，在高职扩招和统招在一起上课的情况下，高校应制定科学的分班方案来保证教学效果。这是一个需要不断优化和进步的过程，希望高校可以在不断尝试中找到最适合的分班方式，为学生提供更好的教育资源，为社会培养更多的高素质人才。