重庆职业技术学校秉承“以职业培养为导向”的教育理念，旨在为社会培养技术精湛、实践能力强的人才。在办学历程中，重庆职业技术学校形成了自己独具特色的办学模式。

早期技术人才培养模式的创新

重庆职业技术学校自创建以来就始终将培养技术人才作为自己的核心任务。然而在教育环境与条件相对薄弱的情况下，学校不断探索科学的培养模式。

1998年，学校率先创新并实施“中职1+2”培养模式。即在中专阶段进行基础教育，之后再进行两年的高级中专阶段实践教育。该培养模式得到了教育部门的肯定和认可，成为学校办学特色之一。

高质量教育资源的整合

重庆职业技术学校通过与相关领域的企事业单位合作，整合和利用各类优质教育资源，努力提升教育教学质量和实践能力。目前，学校与100多家企业合作，近几年还得到了南京大学、华中科技大学等知名高校的支持。

这一办学特色不仅使学校的教育教学资源变得更加丰富而广泛，还提高了学生的职业素养和实践能力。学生在实习期间到企事业单位参与工作，获得了实践经验和现实技能，促使学生更好地适应就业市场。

专业课程设置的升级与优化

随着时代发展和市场需求变化，重庆职业技术学校不断创新升级专业课程设置，以跟随行业技术的发展步伐，更好地提高学生的职业素养。目前，学校已经形成了15个专业方向，涉及到机械、电力、信息技术、酒店管理等多个领域，广泛满足了就业市场的需求。

不仅如此，学校还专门成立“职教研究与实践中心”，旨在研究开展职业教育理论和实践研究，以更好地提高职业教育水平。

总结

总的来说，重庆职业技术学校在办学历程中，以创新升级教学模式、整合教育资源、升级专业课程设置等方式，形成了自己独具特色的办学品牌。这些特色不仅厚植了学校的教育教学文化，也为学校提供了更大的生存和发展空间，推动了学校不断向着更高水平、更高层次的目标迈进。