玉溪卫生学校护理专业涉及哪些课程

对于大多数初中生来说，中考之后可能也没有继续升高中的打算，但又不想多早的进入社会，因而初中毕业后选择就读中职中专学校的人也变得越来越多，而玉溪卫生学校是当前很多初中毕业生都比较看好的一所中职学校，近些年报名就读的人也变得越来越多，这里老师带大家了解下玉溪卫生学校护理专业涉及哪些课程，希望可以帮助你择校选择。

护理专业简介

培养目标

　　本专业培养临床护理、社区护理和健康保健的专业人员。

就业面向

　　本专业毕业生主要面向医疗、卫生、康复和保健机构，从事护理、健康保健等工作。

职业能力要求

　　1、具有医疗安全、护患交流、团队合作的职业意识及认真负责的职业态度；

　　2、具有医护人员的职业道德与健康心理，遵守医疗卫生相关的伦理与法律法规；

　　3、具有护理的基本知识和技能，能按照护理工作程序，解决护理问题，评价护理结果；

　　4、掌握评估方法，能进行护理评估，并能安全给药；

　　5、掌握常用护理技术，能正确进行日常护理操作及护理特定操作；

　　6、能使用常用器械、仪器、设备，安排与管理适当的护理环境，保证护理对象安全与舒适；

　　7、能与护理对象及家属进行沟通，开展心理护理和健康教育；能进行医疗团队内的专业交流；

　　8、能应急处理和配合医生抢救急危重症病人；能初步处理或协助处理突发公共卫生事件；

　　9、能进行预防保健的宣教；帮助护理对象完成康复计划。

专业教学主要内容

　　基础护理、健康评估、临床护理（含母婴、儿童、成人、老年、急危重症、精神等护理内容）、社区护理、健康教育、护理管理基础、临床医学概论、预防、心理、沟通、伦理与卫生法律法规，以及相关的医学基础通识性学习内容。

　　在校内模拟病房进行护理综合实训；在教学医院、综合医院、社区进行临床护理与社区护理的综合实习。

专业（技能）方向

　　儿童护理、母婴护理、急救护理、口腔护理、康复护理、精神护理、老年护理、涉外护理

对应职业（岗位）

　　护士、护理员（含保育、育婴、养老、孤残儿童护理）、心理咨询师（４－０７－９９－０１）、医疗救护员（Ｘ４－０６－０１－０５）

职业资格证书举例

　　护士执业资格、护理员、心理咨询员

继续学习专业举例

　　高职：护理

　　本科：护理学

玉溪卫生学校简介

　　云南省玉溪卫生学校创办于1958年，时称“玉溪医土学校”，1965年经省政府批准更名为“云南省玉溪卫生学校”，属于财政全额发款事业单位，2008年被评定为省(部)级重点中等职业学校。建校61年来，为社会培养了14万余名实用型医疗卫生技术人オ，办学历史悠久，底蕴深厚。学校已于2019年8月实现整体搬至云南省玉溪市红塔区科创大首9号办学。新校区总投资9.6亿元，规划用地416.5亩，建筑面积26.38万平方米，设计在校生规模8000生。学校现有全日制教育、成人学历教育两种培养模式。全日制教育包含有全日制普通中专、五年制大专。主要开设护理、助产、农村医学、康复技术、营养与保健、中医护理、药剂、幼儿保育、老年人服务与管理等专业。成人学历教育开办有临床医学、护理学等专、本科专业。2025年秋季学期全日制教育计划招生1400人，在校学生规模达到3000余人，成人学历教育现有在籍学生641人。学校拥有投资5000余万元的临床护理实训中心、健康服务与管理实训中心、康复医学实中心、基础医学实训中心，包含生命科学馆、内科实训室、外科实训室、妇产科实训室、儿科实训室、护理实训室、急救实训室CU训室、中医实训室、解剖突训室、生理实训室、病理实训室、药理实训室、微免实训室、化学实训室、康复实训室、营养保健实训室、医学考试中心，以及普通话测平室、英语听力室、录播室、计算机教室、标准化运动场、学生活动中心等。县级以上教学及实习医院18所;医学类图书藏书居玉溪之首。学校持以“勤奋、求实、团结、进取”的校训，注重“以人为本”的道德教育和执能力的培养，致力培养具有创新所能力、创能力、就业能力的实用型卫生技术人才。