余杭卫生中等专业学校2025年招生条件有哪些

一个人学习成绩的好坏，和学习的环境肯定是有一定影响的，比如说老师的水平，与周围同学的竞争强度。与此同时，个人的学习能力也会占很重要的一部分因素。如果自己中学时期耐不住寂寞，导致中考成绩没有一个良好的结果。自己也不会被高中学校录取，因而可以选择中职学校继续就读，选择学习一门技术，也可以在市场上有良好的发展。下面是小编整理的余杭卫生中等专业学校2025年招生条件有哪些介绍，希望对您有所帮助。

余杭卫生中等专业学校基本概况

建校日期1972院校类型中专学校所在地域浙江 杭州学校地址杭州市余杭区临平街道荷花路60号余杭卫生中等专业学校招生对象及报名条件

招生对象：符合招生条件的应届初中毕业生。

报名条件

1、遵纪守法、热爱劳动、文明礼貌、朴实诚信;2、无疾病、无传染病、无慢性病史、无犯罪史、无严重违纪史。

报考方法：考生按余杭区2025年各类高中报考指南要求填报志愿。

余杭卫生中等专业学校教育教学改革

为全面贯彻《职业教育法》，坚持并落实“以就业为导向，以能力为本位，以服务为宗旨”的方针，以质量求生存，以特色求发展，坚持以生为本，紧紧围绕增加教育选择性，以打造多样化的选择性课程体系为切入点，开展教学与课程改革，培养适应社会需求的实用技能型中专护理人才。

以学生的充分发展为教育之本，尊重学生的可塑性变化，赋予学生更多的选择专业和方向、选择课程权利。优化选择性课程体系，选择性课程体系由“核心课程模块”和“自选课程模块”组成。“核心课程模块”属于必修课程，占50%学时;“自选课程模块”供学生自主选修。“核心课程模块”由公共必修课程和专业必修课程组成，按 1：1 比例分年段设置。“自选课程模块”分“限定选修”和“自由选修”两种。

创新教学组织方式，在“现代学徒制”理念引领下，实践“做中学”、“学中做”等体现“理实一体”的教学方法，努力促进专业理论教学与专业技能实训的有机融合，健全并完善课程负责人制度，进一步规范课程计划和评价，统一教学内容和方式。组织新生到医院实地体验，感知专业;在理论学习阶段安排实施“见习”，加深专业体验。

创新教学方式方法，多形式组织教学。以提高教学的育人质量为标准，实现专业和方向有机分班，大班与小班有机组合，长课与短课有机组合，理论课与实践实训课有机组合。全面实施“学分制”管理，所有课程参照学时数规定相应的学分。规定学生毕业最低学分要求。根据课程性质和教学目的，对不同课程采用不同的质量评价方式，包括课程完成即给学分，课程完成经书面考试合格后给学分，课程完成通过相关的技能考核合格后授予学分。

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