来源:今昔职教网
时间:2024-11-17
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一般学生的水平也基本可以达到150分以上,对于学霸而言,一般可以考到255分以上的水平,基本是就是很高的高考理综分数了。
理综物理要求考生在复习的过程中侧重基本概念、基本规律、基本技能等的掌握。注重现代科技前沿技术的掌握,例如:航天技术、能源问题等。至于如何结合大纲做好复习,建议考生熟练掌握教材后,还要格外注意对实验部分的掌握。
高考理综答题高分技巧
1、首先在高考理综的答题时间分配上,要做到按分值进行答题。生物的答题时间需要在三十分钟到三十五分钟之内。化学科目的答题时间要控制在五十分钟到五十万分钟内。物理科目的答题时间需要一个小时左右的时间完成。如果有剩余的时间则需要进行对试卷进行检查。
2、高考理综选择题的作答要仔细,最好是按照顺序进行作答,对于没有把握的试题可以先进行标记,在整张试卷作答完之后有时间再对没有把握的标记号的试题进行重新分析和解答。
3、对于理综大题部分的解答需要进行仔细的对比分析和推理,弄懂每一道题的具体含义以及要考察的知识点,然后结合多方的考察因素进行作答。同时,在书写的时候一定要字迹工整,这也是阅卷老师考察的一个重要部分,是得分的关键所在。
参考资料来源:百度百科——理科综合
高考理综一般能考多少分?地区不同、试题不同,高考理综考出的分数自然也不同。有人觉得理综200分应该很容易的,但经过了一些市的模拟考试后,出来的理综成绩却大受打击,理综就一百六七十分,能考200分的应该很不错了。
高考理综一般能考多少分?理综要慢慢提高的,关键是物理这一大块,一般学生大概能考个200分左右,好一点的220~250,学霸就是270~280了。根据多届学生的成绩,要想上二本,理综要190至200;要想上一本,理综至少230。
高考理综一般考多少分才有竞争力
物理一般考多少分有竞争力:高考,物理有16位考生得满分;110分以上的学生有364人;100分以上的学生排名大约是4500名左右,如果要想考名校,学生的物理分数最好要在100分以上。
化学一般考多少分有竞争力:高考,满分的学生有5人,85分以上的学生8358人,高考化学平均分为71分。那么学生要想上名校,85分肯定不行,最好要过90分。
生物一般考多少分有竞争力:高考,最高分为79分,均分为55.90分。考生之间很难拉开差距,生物成绩70分的考生所占的名次约为6500名。60分——70分之间的学生过了10000人。
为此生物平时在60分左右的学生,应该警惕了,要不根本就没有办法建立优势,因为即便是70分(满分80分)的学生优势也不大。因此说,要想上名校,生物能帮上你的话至少要在73分以上,自然而然,选择题肯定不能再错了。
高考理综物理如何多得分
物理在“理综”中占的分量最重,“理综”的计算题,基本都是物理题。比较难的物理题还是有关运动的问题。这类问题虽然可能涉及到重力场,电场,磁场,圆周运动等,但解题的关键还是灵活地综合运用力和运动的关系(既牛顿第二定律),动量定理,动量守恒定律,动能定理等。拿到这类题目,先看看题目求什么物理量,所求的物理量可能从哪里得到。比如要求时间(t),那么可以联想到运动学的公式(包括匀速的和匀加速的),动量定理,圆周运动的周期等等。再对研究对象(可能是单个物体(隔离法),可能是某个系统(整体法)进行准确的受力分析。受力分析不仅要看物体受到哪些力,更重要的是这些力哪些是恒力,哪些是变力,如果是变力,又是如何变化的。然后定性地研究它们的运动过程。在掌握物体运动过程的基础上,先看看能不能对整个过程直接解决,如果不能,则把这个过程分成若干个子过程,每个过程分别解决。值得强调的是,动量守恒定律和机械能守恒定律适用的对象和范围,它有时只对系统成立,甚至只对某一时刻适用。这样也可以减少出错的可能性。
高考理综化学如何多得分
化学是“理综”中需要记的知识分量最重的一科。从物质的性质到相关的化学反应式,都要熟记于心,尤其是化学反应式,还要记住化学反应的条件。化学有严格的知识结构板块,它的知识点彼此交联,单纯的题海战术无法奏效。
重点讲一下信息迁移题和实验题。
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信息迁移题是化学考试中必考的一类题,这类问题千变万化,主要有分析与综合型、类比与联想型、归纳与演绎型、比较与分析型、抽象与概括型、变通与转换型、移植与拓展型、假设与验证型等。
解答信息迁移题时有一点要注意,就是抓住题目中新信息的提示功能。新信息的提示功能主要有以下几种类型:
1、提示“思维起点”。有些信息迁移题很难从已学的知识入手,只有分析新信息,从新信息中确定解题的突破口。
2、提示“思考范围”。有些信息题所给的新信息和要求解决的问题都是陌生的,让人产生一种高深莫测且与所学的知识沾不到边的感觉。实际上,在这类问题中的新信息已经确定了“思考范围”,包括哪些知识点,哪些原理,哪些规律等。
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3、提示“思维方法”。当题目中给出了一种新思路或新方法时,就根据这种新思维,灵活运用这种新方法来解决问题。
化学实验的复习可从以下几个方面着手:
1、掌握化学实验的基础知识。基础知识主要包括试剂的存放与取用;试纸的使用方法;溶液的配制方法;常见仪器的使用方法;混合物的分离与提纯;物质的检验(a、常见阳离子;b、常见阴离子;c、有机物);常见气体(O2、H2、Cl2、HCl、SO2、NH3、CO2、CH4、C2H4、C2H2等)的制备、净化、收集、检验、尾气吸收及实验装置连接顺序等;实验装置的气密性检查;实验中的安全问题。
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2、全面掌握重要的定量实验(实验原理、实验仪器、实验步骤、注意事项、误差分析等)。主要包括四个实验:a、室温下盐的溶解度的测定;b、一定物质的量浓度溶液的配制;c、硫酸铜晶体结晶水含量的测定;d、中和滴定。
3、能够评价化学实验设计方案。对实验方案的评价,首先要基于对实验原理的理解和对元素、化合物知识的融会贯通;能够对学过的知识的类比、迁移、重组;并从以下三个方面进行评价:a、方案的可行性;b、经济效益角度;c、环保角度。
4、能够设计实验方案。
高考理综生物如何多得分
生物主要还是以记忆和理解为主,计算题的难度不在数学计算,而在知识点本身,所以重点还是要掌握各个知识点,而且要掌握得细,角角落落都要注意,生物就是要细,有空常翻翻书,如果对它没辙,实在没办法,死记硬背都行。
重点说一下选择题和实验题。
选择题。选项中可能会出现平时没怎么想过的问题,这时可以用排除法,用已学的课本上有明确说明的知识把那些错误的选项否定掉,这样会大大提高正确率。
实验题。简单地讲一下实验设计。首先要明确实验目的,确定实验原理,选择研究对象;然后设计实验方案,包括安排实验步骤和设置对。
一般来说,大多数的高中都是高二分文理科,能考460分,这个成绩不算高,只能说中等。毕竟离高考还有一年多时间的学习,如果继续努力,认真刻苦学习、自强不息去复习多问,多练,多做题试还是可以提升50~100分的。如果到了高三还保持成绩450分那么高考时的分数可以说也不会升多少,大概也只能增加在30~50分,分数降低就不好说了。
高二考多少分才正常
大多数学校,到了高二之后就开始分文理科了,但考试还是按照分科来进行的。
从整体的命题和难易程度,单科要比综合卷子要好拿分,语数外及格要每科92分,综合一科要60,总分在450分左右,超出500分,一般本科就会有你的一席之地了。
卷子的分值占比,自然和三科考一张卷子的分值占比不一样!所以高二,你要是考出500分而对成绩也比骄傲!
高二考试:400分以下属于知识点没有怎么掌握的学生,成绩等级偏下!450分,有点入门了,但是太低了,属于中下水平!500分,别以为500分很高了,那是没有大综合,500分中上水平580分以上,进入班级前列,高三你会省很多力气!600分以上,潜力巨大,继续保持,重点大学应该是你的目标!
高二理科总分多少
满分为750分。各科目考试成绩以原始分呈现,语文、数学、外语满分值各为150分;文科综合、理科综合满分值各为300分。考生文化课总分由“3+文科综合/理科综合”组成,满分为750分。体育术科、音乐术科、美术术科、舞蹈术科、广播电视编导术科满分值各为300分。
高校招生考试继续实行普通高中学业水平考试基础上的统一考试制度,普通高中学业水平考试科目为:思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等6个科目。其中,文科类考生考物理、化学、生物3个科目;理科类考生考思想政治、历史、地理3个科目。
两者之间是不能等量代换的。试题不一样,考生人数不一样,录取分数线不一样,无法找到等量代换关系。
文科考500分意味着什么
要看你所在省份,不同省份的分数差距是很大的。普遍来说,各个省市的文科一本分数线每年都是500多分以上,大多数年份文科的录取分数线都超过540分以上。也就是说500分还不到一本线。但是每年每个省份分数线不同,还是要以当年的实际情况为准。
文科录取分数线一般都会比理科高,这是当前的大环境和文科的学习内容决定的。文科题目大部分都是主观题,只要涉及相关得分点,基本上都能得到一定的分数。这导致文科生的成绩比较集中,而为了更好地区分人才,就需要提高录取分数线,缩小批次线之间的差距。而理科题目大部分都是客观题,有非常明确的答案,考生的分数会有一定的差距。所以,文科很难拉开差距,分数也会比较集中,所以录取分数线才会比较高。
高考500分算不算高分
如果高考成绩达到500分,文科生接近一本,理科生超一本线十多分,因此考一本并非易事,这看看一本和二本的线差就知道了。整个本科录取人数中,一本只占到六分之一左右。由此,我们可以把考500分的暂且难度等同考一本大学的难度。这样的分析更加形象,也就是说,满分750分,能考到500分的学生已经属于很少的一部分。
高考文综一般能考200分左右算是正常发挥。只要平时测试能保证各科都在60以上,考200应该不是问题,不过文宗灵活,因人而异。
答题技巧
1、做理解、应用类选择题时,要反复看清选项的内涵与外延是否与题干要求一致,尤其要看清题干的最后一句话,这句话,要么是题干内涵的主旨所在,要么对备选项有一些限制性要求。
2、题干中通常有“体现了什么”“怎样体现”“如何体现”等。回答这种题目时,应把教材中与材料相关的所有知识点一 一罗列,然后将这些知识点与材料中的关键语句加以对照,二者相符的就是答案要点。
3、题目中通常会问:上述材料“反映了某一问题发生了哪些变化”“反映了什么现象或什么问题”等。 解答这种类型题目的关键是对材料所给的信息要全面把握,可采用定点法,即采用定点→联系→疏理→作答的解题思路。
4、一般情况下,凡根据材料回答问题,即可从材料中摘抄有效信息(意思不变,用词稍变);根据所学知识回答问题,就是要求从课本中迁移知识。另外:形式上要“段落化”、“提示化”、“序号化”、“整洁化”;答案内容上“面全”、“点齐”、“话简”。
注意事项:
1、简单题目更要仔细认真。尤其是,名句默写、字音、词语、病句、句子衔接等。做文言文部分,应在通读基础上再去做断句和翻译。断句时,注意实词和虚词相关联,断句断的是句,不是词。
2、充分利用试题中的背景材料,分辨选择题的干扰项,有些选项叙述虽然是正确的,但是与题干不相关。
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