来源:今昔职教网
时间:2024-12-04
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有。大部分大学只有辅导员,部分院校配备有辅导员和班主任。大学班主任主要负责学生的学习情况、考务事宜,辅导员主要帮助学生处理生活上的事务。
目前仍然有许多家长和学生都不了解考上985和考上211大学之间的差别在哪?那么相比之下香港高校为何魅力如此之大,吸引了众多学子前往求学呢?今天就给大家做下详细介绍。
其实,985和211大学都是代表着我国大学中最顶尖的大学,每年的高考都有很多学生考上985大学而获得很多人的羡慕。
如果按照高校的实力来划分,那么985大学教资水平以及学生综合实力都高于211大学。因此,一般学习很优秀的学生都在为考入其中两所中的任意一所985大学或211大学。
学生考的名校都离不开他们平时的努力奋斗着,对于平时考试成绩排名前列的学生来讲,985大学是他们的自己理想目标。那么考上985大学和211大学,学生毕业之后又有何差别呢?
以高考成绩总分来论高低的,那么一分却能定胜负,同时,985大学和211大学录取同样是如此,只一分之差就可以说是一个天一个地的区别。
图 by 网络
对于普通大学毕业生和985、211大学毕业生相比,在别人眼光看来都没有多大的差别,如果从竞争力来论的话,985、211大学地胜人一筹。
如果一个是985大学毕业生和一个普通大学毕业生一起去参加单位专业能力考核,单位肯定会优先考虑985大学毕业生。
从另一方面去考虑,985和211大学,它们都代表着在我国最高等级院校,如果拿它们来进行相比较,985高校肯定会胜人一筹,无论从哪方面来比较,985高校师资力量和科研水平都高于211大学,给学生带来最大的力量肯定是985高校。
从两所高校的差距给学生带什么区别呢?我来分析给大家看看,其实,这两所高校都有自己的优势。
第一,学生在本科毕业以后参加考研的,985高校熏陶作为一个基础,考研比211大学更加容易,并且考研选人才都是从更高水平进军,此时,985高校自然而然的会偏向于985高校的毕业生,或者是在本校招收。所以讲,在考研试卷中对知识的掌握程度更会倾向于985高校毕业生。
第二,985高校国家投资建设远远比211大学投资多,同时985高校学生接触到的科研资源会比211大学资源多出很多,无论将来就业问题还是跟导师做寿实验问题,985高校资源会更多。
所以,无论从毕业生实力还是科研比较,985高校远远比211高校强出很多,985高校毕业生比普通毕业生高出两三个等级。
那么介绍完985和211 的差别,香港高校为何魅力如此之大呢?我们总结了一些优势供大家参考:
国际金融中心
香港是世界第三大金融城市,国际金融中心之一,选择香港,一个很重要的原因是因为香港的国际地位。
国际视野、国际平台对于学生未来的发展至关重要。
香港,一方面由于独特的历史和地区因素,同学们既可以体会到根深蒂固的中国传统文化,也能感受到西方文化与价值带来的冲击。
另一方面,香港还是全球第三大的现代化金融城市,仅次于纽约和伦敦。
浓郁的商业氛围不仅可以提供给学生们更多的实习工作机会,更重要的是学生会明显的学习体会到香港这座城市对效率的强调以及对责任感的要求。
全英文授课
香港高校的全英文授课环境不得不说是一种巨大的资源。
无论同学们是打算毕业后立即工作还是出国深造,一口流利标准的英语和巨大的词汇量都会带来难以比拟的优势。
除了在课堂上要跟英语打交道,下课后要面对的也是几百页的全英文书,还不包括自己感兴趣的课外书。
听力和语言能力就这样不知不觉中锻炼并得到提升。
国际化的视野
香港作为一个国际化的大都市,可以提供国际化的视野。每个学校均有自己的交换生计划,每年约80%的学生均有机会前往海外名校交流学习一到两个学期。
一位教授在谈到交换回来的学生时感慨:“学生们交换短短半年的时间,然而回来后觉得他们成熟了许多,谈吐举止都与以往不同了。”
图 by 网络
世界名校的跳板
香港在经历了多年的英国模式影响之后,拥有了浓重的国外生活氛围,家长可以选择让学生先在香港读书,适应国外生活和学习节奏,能力得到锻炼后,再出国发展,会更加放心。
同时,香港高校具有高度的国际认可性,学生在香港读书更容易获取向欧美发展的通行证:可以选择纯粹的当地生活,也可以将其作为通向更广阔世界的跳板,港校毕业申请其他国家的名校继续深造,以香港学生身份申请世界名校,认可度高,成功率更大。
独特的教学理念-全人教育
香港高校的本科教育以“全人教育”为理念,以培养“未来领袖”为目标,希望每位学生成为“世界公民”,对社会有所承担。培养世界型精英人才!
在港校读书,没有固定的班级,没有班主任,没有辅导员,对学生的自我规划能力要求较高,完全自由,连专业核心必须的课程都可以自由安排时间,甚至转到下学期去修。
有的同学把课程排到一、三、五全满,二、四可以有整天的时间进行社会调研、或者去实验室进行试验发明。
学生的课程包含:讲座(即教授讲,学生听)+讨论(每周将有课题,学生按小组进行资料整理与收集,在课堂上发表论述)+动手操作(试验、调研等)。包含通识课程+主修课程+副修课程。
图 by 网络
一流的师资力量
香港高校的教授来自世界各地,绝大部分均为名校博士出身。其中更有诺贝尔奖、菲尔兹奖获得者担任教授。
一流师资队伍的意义不仅在于教师们拥有过硬的学术背景,国际人脉与资源,更在于学生有机会与教师们交流。
在港校,想找教授找不到的情况是非常少见的。
每个教授都有固定的办公时间,其间学生们可以与教授探讨学习中的问题,也可以谈谈生活中遇到的困难。
总而言之,港校的教授在拥有令人敬佩的学术知识的同时,还相当的平易近人,乐于与同学们交流。
多彩的社团活动
香港高校的学生社团种类繁多,有院系学生会,各个专业学生会,诉讼学生会,还有各种兴趣分类的学生会,诸如动漫、街舞、中国传统文化等等。
社团活动形式也丰富多彩,如各种派对、各种运动比赛等等,当然社团与社团之间的比赛活动也是不可缺少的。
与内地高校排名对比
2019年QS亚洲大学排名
从排名对比表格中我们可以看出,香港大学今年的排名高于大陆前三甲清华大学、北京大学和复旦大学。
香港科技大学和香港中文大学的排名高过浙江大学和上海交通大学。
香港理工大学的排名高于武汉大学、中山大学、同济大学等内地重点名校。
The End
文章来源:衡水中学香港留学预科
大学里面没有班主任,一般大学里面设有辅导员,主要负责学生生活,不直接进行教学。
辽宁工业大学(Liaoning University of Technology),始建于1951年,坐落于锦州市。是一所以工为主,理、工、经、管、文协调发展的省属全日制多科性大学。
建设成果:
2009年至2014年3月,学校共完成了包括国家自然科学基金、“863”计划、“973”计划、国家重大支撑计划及省、市级各类科研课题860余项。
获省部级以上奖励20余项,被国际三大检索收录的学术论文500余篇。
以上内容参考 百度百科-辽宁工业大学
大学里的班主任不叫辅导员,只是大学里的辅导员的职责和初高中的班主任类似,一般很多事都是要去找辅导员去批准,而不是班主任。高校辅导员是在高校中的老师。1952年,国家提出要在高校设立政治辅导员; 1953年清华大学、北京大学向当时的教育部提出试点请求; 此后,不少高校建立了辅导员制度,主要做政治工作,是学生的“政治领路人” 。
教育部在2015年11月,公布了《普通高等学校辅导员队伍建设规定》的修订情况,并向各地教育行政部门及部属高校征求意见。与原规定相比,新规对高校辅导员队伍建设的要求和措施更加具体,对辅导员队伍的政治要求更严格,要求高校辅导员必须是中共党员,并且“不得有损害党和国家利益以及不利于学生健康成长的言行。
扩展资料:
大学辅导员是按照学院学生的多少比例分配的,国家规定辅导员与学生比例1比200,不过目前大部分高校达不到这个标配,往往一个辅导员少则负责600-700人,多的1000多人,工作涉及全院学生的心理,思想,学习,纪律,奖助,就业,住宿,入学等各个方面,所以在大学时,很多由高中班主任负责的事情,都是由辅导员来负责了。
参考资料来源:百度百科——辅导员
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