来源:今昔职教网
时间:2024-12-03
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视听语言包括狭义的视听语言和广义的视听语言。
所谓狭义,就是镜头与镜头之间的组合;所谓广义,还要包含了镜头里表现的内容–人物、行为、环境甚至是对白,即电影的剧作结构,又称蒙太奇思维。
在广义的意义上讲,所有的影视作品都是由视听语言所书写而成的文章,只不过这文章不再仅仅存在于白纸之上罢了。
扩展资料:
特点:
1、是一种思维方式,作为电影反映生活的艺术方法之一;形象思维的方法;(文字、对白、旁白等形式不能摆脱的问题);
2、作为电影的基本结构手段、叙事方式、镜头、分镜头、场面段落的安排和组合;
3、作为电影剪辑的集体技巧和方法:电影视听语言课主要研究——思维方法;创作方法;基本语言;(镜头内部运动、镜头分切、镜头组合、声画关系)。
电影八要素:
1、镜头的密度。
2、剧情的复杂程度。
3、视听冲击。
4、画面的美术效果。
5、配乐。
6、节奏。
7、演员的专业素养。
8、调动观众的情绪。
分析影片要素:
一、电影的景别是一个电影镜头和画面的视觉形式的表述语言。 可以分为远景、全景、中景、近景和。
二、角度可分为:正面的拍摄角度 侧面的拍摄角度,背面儿的拍摄角度,平视的拍摄角度。
三、运动指沿着摄像机拍摄方向接近被摄物的镜头。它包括推镜头、拉近头、摇镜头、移镜头、跟镜头。
四、? 色彩是视听语言中一种重要的表意元素。
视听语言的三大元素:
1、景是故事发生的环境,影视广告中的景为角色行动提供环境与指导。景具有本身的可视性及其内在的含义;对情节的烘托、对应、暗示、互补或伏笔等;创造一种意境,营造现实化、心理化和情绪化。
2、影像是人对视觉感知的物质再现。影像可以由光学设备获取,如照相机、镜子、望远镜及显微镜等;也可以人为创作,如手工绘画图像等。
3、声即语言、人声。语言指的是文字意义外的内涵,源于剧本的半成品性,由导演和演员进行后半部分的诠释。因为影视作品的表现主体是人,所以影片中的声音的表现主体也是人。
视听语言的特点:
视听语言通过镜头、色彩、构图、光线、人物语言、音响及音乐等要素影响着影视作品的表现力。只有提升影视作品视听语言的质量,才能提升影视作品的视觉张力和听觉魅力,才能让观众在欣赏影视作品时如身临其境,更加体会到美和快乐,才能最终实现影视作品自身的价值。
视听语言不是某种单一的语言形态,它是多种语言因素的复合体,故而形成一整套相互交织,组合严密的语言系统。视听语言系统主要有三大部分构成,一为“画面语言”,其中包括构图语言、光效语言、色彩语言、影调语言;一为“有声语言”,其中包括人声
视听语言包括狭义的视听语言和广义的视听语言。
所谓狭义,就是镜头与镜头之间的组合;所谓广义,还要包含了镜头里表现的内容–人物、行为、环境甚至是对白,即电影的剧作结构,又称蒙太奇思维。
在广义的意义上讲,所有的影视作品都是由视听语言所书写而成的文章,只不过这文章不再仅仅存在于白纸之上罢了。
特点:
1、是一种思维方式,作为电影反映生活的艺术方法之一;形象思维的方法;(文字、对白、旁白等形式不能摆脱的问题);
2、作为电影的基本结构手段、叙事方式、镜头、分镜头、场面段落的安排和组合;
3、作为电影剪辑的集体技巧和方法:电影视听语言课主要研究——思维方法;创作方法;基本语言;(镜头内部运动、镜头分切、镜头组合、声画关系)。
视听语言就是利用视听刺激的合理安排向受众传播某种信息的一种感性语言,包括影像、声音、剪辑等方面内容。语言,必然有语法,这便是我们所熟知的各种镜头调度的方法和各种音乐运用的技巧。
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