教育技术学考研考哪些科目

教育技术学考研学校有：北京师范大学、华东师范大学、南京师范大学、华中师范大学?、西南师范大学、北京航空航天大学、南京师范大学等。

教育技术学考研科目：政治、英语一或俄语或日语和专业课。专业课根据报考学校的不同而不同。以南京师范大学为例，专业课考C语言与Web技术、教学设计。

扩展资料：

教育技术学的学科性质：

1、教育技术是教育科学领域的一门新兴的二级分支学科，是连接教育科学理论与教育教学实践的桥梁。

2、教育技术学是教育研究中的技术学层次的学科。

3、教育技术学是具有方法论性质的学科

4、此外，教育技术学还具有明显的应用性学科和综合性学科的特点。

参考资料来源：百度百科–教育技术学

教育技术学考研有用吗

喜欢做学问就考研、攻博，不喜欢就不要考研了。

教育技术指在教育中应用现代科学技术。20 世纪后，随着现代科学技术的发展，幻灯、投影、电影、录音、录像、广播、电视等现代技术被广泛应用于教育，扩大了教育、教学活动范围，提高了效率与质量。

1974 年，美国发射第一颗专用于教学的“实用技术卫星”，标志现代教育技术发展到一个新的阶段。此后，人们进一步探索电子计算机、微电子技术、光纤通信的最新成果给发展教育技术带来的新课题。

历史起源

美国教育技术产生最早，发展脉络清晰完整，在世界上影响也最大，其他国家如日本、英国、加拿大等国均以美国的教育技术理论模式做借鉴，因此美国可作为研究国外教育技术发展历史的典型代表。

美国教育技术的形成与发展可从三个主要方面追溯：一是视听教学运动推动了各类学习资源在教学中的运用；二是个别化教学促进了以学习者为中心的个性化教学的形成；三是教学系统方法的发展促进了教育技术理论核心——教学设计学科的诞生。

为什么都不建议考教育专硕

一般情况，专科硕士出来以后都是报考了一些公共类的人事招聘考试，所以他会有一定的吃亏情况，有的地方他会针对第一本科或者专科，累的时候是否为师范类的专业有一定的招生限制，所以会考虑到以后的就业情况，不建议考。

教育学硕士主要通过同等学力申硕的形式进行招生，获得硕士学位证书是国家承认的，在社会上的认可度非常高。

报考条件

具有学士学位、3年以上基础教育工作经历的在职普通中学、小学、幼儿园和其他中等学校的文化基础课的专任教师或管理人员，以及省、市、区、县教育研究部门或政府机关教育系统中有相当于中学、小学、幼儿园教师职务的教研员或管理人员。

符合报考条件的人员，资格审查表由所在单位人事部门填写推荐意见。

教育技术学真的不好就业吗

教育技术学就业前景还是不错的。

这个专业最对口的是中小学的信息技术科目的老师以及学校的行政工作人员，对于小学老师来说最对口的专业其实是小学教育专业，中学老师对口的专业其实是师范类的数学、化学、物理、历史、汉语言文学等等。

教育技术学毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握教育技术学科的基本理论和基本知识；

2．掌握教学系统分析、设计、管理、评价的方法和技术；

3．具有媒体(幻灯投影、电视电声教材、计算机课件)制作的基本能力；

4．熟悉国家关于教育、教育技术方面的有关方针、政策、法规；

5．了解教育技术学理论前沿、应用前景、发展动态；

6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。