南京卫生学校康复治疗技术专业是一门涉及医学、康复学、运动学以及心理学等多个领域的综合性学科。该专业主要研究如何通过定向的治疗手段，缓解人们的身体疾病、缺失或损伤引起的各种功能障碍，以及提高人体运动功能，促进人体康复和减轻病痛。

医学基础知识

医学基础知识是南京卫生学校康复治疗技术专业的基础。康复治疗技术师需要掌握医学基础知识，了解人体器官、各系统之间的相互关系，以及人体生理和病理的相关知识。比如需要熟悉各种疾病的发病机制、症状、治疗方法以及康复方案等相关信息，为制定治疗方案提供可靠的医学依据。

康复治疗的技术技能

作为康复治疗的技术人员，康复治疗技术师需要掌握一系列的技术技能。包括各种康复治疗手段和理疗技术的操作技能，如基础的手法和按摩技术、理疗仪器使用技能、拟定和实施康复治疗方案的技艺以及身体功能评估的技能等等。同时，康复治疗技术师还要学习和掌握康复治疗领域的新技术和新方法，不断提升自己的综合素质，提高康复治疗服务的水平。

心理学知识

心理学知识是南京卫生学校康复治疗技术专业的重要内容之一。康复治疗技术师要与康复患者建立工作关系，了解患者的心理状态，懂得如何与患者沟通和辅导。这就需要掌握一定的心理学知识，如如何发现患者的心理问题、如何引导患者接受康复治疗、如何有效地管理康复服务中常见的心理困扰等等。因此，掌握心理学知识对于康复治疗技术师的实际工作非常重要。

总结

南京卫生学校康复治疗技术专业需要掌握医学基础知识、康复治疗的技术技能和心理学知识等多种知识和技能。这些知识不仅是康复治疗技术师专业素质的体现，也是保证康复治疗服务质量的关键因素。