幼师作为承担儿童教育和培养的重要角色，其自身素质的高低直接关系到儿童的成长和发展。因此，提高幼师自身素质是保证幼儿教育质量的重要前提。

加强专业知识和技能的培养

幼儿师范专科学校是从事幼教行业的重要人才渠道，专业知识和技能的培养是幼师自身素质提升的核心。因此，在学校期间，应该培养自己对幼儿心理学、幼儿教育学等相关专业知识的充分了解，掌握专业技能，逐步提升自己的专业素质。毕业之后，需要不断学习提高以及自我提升，参加培训、研讨会等活动，积极参加学术论坛讨论，拓展视野，增加专业水平。

提高综合素质，增强自身能力

声乐、舞蹈、书法等多方面的综合素质也是幼师自身素质的重要组成部分。在幼儿教育的工作中，不仅需要具备教学能力，还需要有更广阔的视野，健康的心理状态，丰富的才艺和领导能力等等。综合素质的提高可以全面锻炼自己的身心，增强自身的能力，同时也能够给孩子带来更多的体验和启发。

优秀的师德品质

师德品质是幼师自身素质提升的一个重要方面，优秀的幼师必须具备良好的道德素质和职业操守，尤其是在幼儿教育行业，更要具备一定的社会责任感和使命感。尊重幼儿的权利和个性，建立良好的师生关系，引导孩子健康成长，成为一名以身作则的幼儿教育者。

注重自我反思，不断提高

幼师需要时时审视自己的行为、言语和态度，学会自我反思，反思自己的不足和存在的问题，通过反思不断完善自身，提高自己的能力和素质。

总结

提高幼师自身素质是幼儿教育质量不可或缺的环节。通过加强专业知识和技能的培养，提高综合素质和优秀的师德品质，注重自我反思等多方面的努力，幼师可以不断完善自身，为孩子们提供一个全面发展的教育环境。