我们学校的管理模式是较为开放的，它坚持“一切以学生为中心”的管理思想，以实现教育教学质量的全面提升为目标，充分发挥师资力量，促进学生全面发展。

学校重视教育教学管理，通过班级管理，学科管理和校级管理等多层次、多角度来实现对教育教学的全方位管理。而在学校校风方面，我们学校强调“规范.p励志的校风、优美文明的校容、热情真诚的师生关系、全员积极向上的工作状态”

学校管理模式的优点与缺点

管理模式的优点在于，学校注重全员管理，营造出浓厚的学习氛围。将成长过程视为教育过程，开展丰富多样的课余活动，让学生发展潜能，得到全面的成长。同时，学校还高度重视信息化建设，互联网教育融合在教学中，进一步提升教学质量。

学校管理模式的缺点则是，在课程设置上存在一定的局限性，学生的兴趣爱好可能得不到更好地发展。而且，宿舍管理、教学评估等方面还需进一步加强。

改进学校管理模式的建议

一、课上教学管理：为更好地发展学生，课堂教学应以授业解惑为主题，重视授业、引导自学、学以致用。给同学多一些发言机会，帮助老师了解学生掌握情况。

二、拓宽课余活动：举办一些能够吸引同学们参加的课外活动，帮助同学们丰富自己的爱好更好地发展自我。例如，拓宽的美育、体育艺术、文学创作等课程设置等。

三、加强师资队伍建设：勇于尝试、开拓进取、专业才能、实习经验、负责精神，重新审视教师队伍的部分，并且加强教师培训工作，提高教师的整体素质。

四、改善宿舍管理：在宿舍内，应加强安全培训，组织丰富多样的文体活动，增强宿舍集体意识，帮助同学们学会自我管理和自我约束。

总之，学校管理模式的发展，需要从多个角度加强管理与改进。学校应该促进教育教学教育的全面、高质量发展，提高师资队伍的整体素质，以实现对学生全方位的引领和管理。