学前教育专业针对0-6岁儿童的教育，毕业生需要具备以下能力：

1.教育心理学知识

学前教育涉及儿童心理学、发展心理学等多学科知识，毕业生需要掌握各种心理测量技能、心理咨询技能等，对儿童的智力、情感、社会行为等方面有深入研究，能够帮助儿童发展特长和解决发展问题。

2.教育教学能力

毕业生需要熟知儿童的学习特点和需要，设计和实施儿童学习活动和课程，能够有效引导儿童学习，掌握各种教学方法，能够选择合适的教学策略和方法，提高儿童学习效果。

3.团队管理能力

毕业生需要具备团队合作能力，能够协作完成各种工作，具有组织和领导能力，处理团队内部问题，以达到目标，同时还要了解课程开发的基本理论和技巧，适时调整课程，提高课程的有效性和吸引学生的程度。

4.专业素养与实践能力

毕业生不能仅仅掌握理论知识，还要具有专业素养和实践能力，特别是通过不断的实践与研究，使自己的能力能够提高和成长。此外，毕业生还要能够不断学习新的教育理念，学习知识的途径和方法，开阔自己的视野，提高自我素质，为儿童教育做出更大的贡献。

结语

学前教育专业毕业生需要将理论知识转化为实践能力，全方位地关注儿童的成长和发展，用心去创造更好的教育环境和教育方式，从而能够承担起应有的教育责任，实现良好的学前教育效果。