职业道德是指教师在从事教育教学工作中应遵守的行为准则和规范，是教师所应具备的基本素质之一，也是评价教师业绩的重要标准之一。

尊重幼儿是职业道德的核心

教师的职业道德核心在于尊重幼儿。教师应尊重幼儿的人格和权利，认真倾听幼儿的想法和感受，支持幼儿自主学习和自我表达，保障幼儿安全、健康和快乐成长。同时，教师还应注重自身形象和言行举止，为幼儿树立良好的榜样。

爱岗敬业，追求卓越

教师的职业道德还包括爱岗敬业、追求卓越。教师应对教育事业怀有热爱和责任心，不断提高自己的专业知识和教学水平，勤奋敬业，为幼儿的成长和发展提供最佳的教育服务。

同时，教师应敬业遵纪守法，遵守教育教学相关法律法规和道德准则，不断开拓创新，提升教学质量。只有不断追求卓越，才能与时俱进，不断发展。

维护教育公平

教师的职业道德还包括维护教育公平。教育的本质是平等的机会，教师应确保在教育教学过程中不歧视任何一个幼儿，坚持公正公平的评价标准，不偏袒特定的幼儿，注重培养幼儿的综合素质和能力，使每一个幼儿都能得到公正的教育。

总之，贵阳学前教育专业的教师需要具备高尚的职业道德，尤其要重视尊重幼儿、爱岗敬业、追求卓越和维护教育公平。只有这样，才能真正做到以人为本，为幼儿提供优质的教育服务，推动幼儿园事业不断发展。