概述

贵阳幼儿师范学校秉承以学生为中心的教学思想，充分发挥教师的引领作用，采用多元化的教学模式，培养具有适应社会发展需要的优秀幼儿教师。

交互式教学

贵阳幼儿师范学校注重交互式教学，采用互动方式促进师生之间的沟通和学习，在幼儿教学中心开展教学活动，珍视幼儿的主体地位，通过活动的形式激发幼儿学习的兴趣和热情，提高幼儿的综合能力。

项目化课程

项目化课程是贵阳幼儿师范学校的特色教学模式，通过课程的组织和实施，构建具有实践性的有效学习环境，增强幼儿对知识的理解和运用，培养幼儿合作与创新能力，提高幼儿的综合素质。

体验式教学

在幼儿教育中，体验式教学是一种非常有效的教学模式，贵阳幼儿师范学校也采用了这种方式。在教学过程中，通过感性认识的方式让幼儿具有更深刻的认识，提高幼儿学习的积极性，培养幼儿的独立思维能力和实践能力。

结果导向教学

贵阳幼儿师范学校的教学过程中，也注重结果导向教学，即通过考核来评估学生的学习成果。采用多样化的考核方式，包括平时表现、实践能力、课程作业以及期末考试等，对学生进行全方位的评估，确保教学成果的有效性。

灵活性和多样性

贵阳幼儿师范学校的教学模式具有灵活性和多样性。在教学活动中，注重根据幼儿的不同特征和需求，灵活选择最适合幼儿的教学方式和手段。同时，根据不同的情况设定多样化的教学目标和内容，不断优化教学过程，提高教学效果。

结论

综上所述，贵阳幼儿师范学校采用多元化的教学模式，旨在培养具有实践能力和探究能力的优秀幼儿教师。通过交互式、项目化和体验式等多种不同的教学方式，确保幼儿教育教学的有效性和科学性。同时，结合结果导向教学和灵活性和多样性等特点，不断提高幼儿教育教学质量，推动幼儿教育事业的发展。