2020年贵阳幼儿师范学校，注重科研工作的实际推进，大力推动教师的科研提高，延续学校科研工作的新局面。

科研平台建设

学校在科研平台建设方面，一直致力于提升教师的科研水平。通过建设科研平台，促进教师之间的交流合作，提高学校整体科研实力。

学校建立了“师资培训基地”、“幼儿心理行为研究中心”、“教育评价与课堂质量研究中心”、“早期教育研究中心”等平台，全方位地支持教师的科研工作。

科研成果丰硕

在2020年，学校教师的科研工作取得了丰硕成果。教师们针对孩子们的学习习惯、情感管理、心理健康等方面进行了深入细致的研究。

教师们共发表论文60余篇，其中省级学术期刊论文10余篇，校级学术期刊论文20余篇。教师们的科研成果让学校受到了广泛的关注和认可，为学校的声誉提升起到了积极的推动作用。

本科生创新创业能力提高

学校注重培养学生的创新精神和实践能力，积极开展各项本科生创新创业活动。学校在科研工作方面也为学生提供了广泛的支持。

学校组织学生参加各种竞赛和比赛，让学生在实践中掌握科研方法和技能，提高自己的创新创业能力。学生也在科研中取得了许多优秀的成果，展现出年轻人的活力和创造力。

结语

在2020年贵阳幼儿师范学校的科研工作中，学校注重建设科研平台、提高教师科研水平、培养学生创新创业能力，积极推动学校科研工作的发展。希望学校的科研成果能推动教育事业的发展，孕育更多的人才。