作为专门培养幼教人才的学校，贵州省幼师学校和其他普通学校在许多方面存在不同，下面我们将从以下几个方面进行解析。

课程设置不同

幼师学校是专门培养幼儿教育方面人才的学校，他们的课程设置侧重于幼儿教育相关的内容，例如：儿童心理学、教育学、教育法律、幼儿园管理学以及艺术、科学、体育、音乐等方面的课程。而其他普通学校的课程设置则需要涉及更广泛的领域，例如：社会科学、自然科学、文学、艺术、人文社会学以及管理学等。两者的课程设置存在很大的不同。

培养方向不同

幼师学校为幼教人才的提供有针对性的教学, 学生在校期间将会从含各种难度级别的实习中, 不断的探寻学习和实践在幼儿教育领域中的应用。让学生将幼儿教育知识与实际工作相结合，培养其具备幼教理论和实践结合的能力。但其他普通学校则可能关注其他方面的细节，例如：如何才能够更好的把学生的创造力激发出来，同时还要教授学生适应社会、了解社会的知识。

实践教育的差异

实践教育在幼师学校中尤为重要。学生需要在校内与校外开展不同的实践课程，从而把理论借鉴于实际中应用，以便更好的适应幼儿教育领域的工作。而在其他普通学校中，虽然实际教学也是有的，但与幼儿教育领域不同，例如：经济学专业学生可能需要进行实习，从而将理论知识放在实践中应用。

结论

综上所述，贵州省幼师学校和其他学校存在很多不同之处。虽然这些不同不会使一所学校成为更好的学校，但能够让学生在选择的时候，更清楚的了解学校所能提供的教育和培养方向，更快速和精准的投入到所选择的领域中去。